Miranda

Ce vendredi 12 décembre, les enfants de San Juan sont venus nous visiter à Miranda. Nous avons relancé le projet d'échange avec les 2 classes d'enfants de 4 ans de ce centre quiteño. 4 rencontres jalonnerons l'année. Jeux, chants de Noël, danse, goûter et échange de cartes. Cette année, on a formé des couples San Juan/ Miranda qui changeront à chaque rencontre. Ça permettra aux enfants de mieux se connaìtre. C'est amusant de les voir répéter le nom de leur "amiguito secreto", de les voir chercher l'insigne égal au leur. Sympa. On remet ça en février!

Poquito de photos de la prep et de la rencontre sur http://picasaweb.google.com/LaGuaq/RencontreAvecNosCorrespondants#

J'ai deux élèves de plus. Depuis lundi, Carlos, notre autre petit rouquignon d'homme. L'an dernier, il était au parvulo, frère des jumelles pour ceux qui ont suivi. Parents alcooliques. Il est haut comme trois pommes, c'est difficile de lui donner son âge sans se tromper ! Il s'est vite habitué à la classe mais on part de loin... L'autre nouveau est vraiment nouveau. Je connaissais un peu la mère et surtout la grande soeur que j'ai eu en soutien scolaire très régulièrement l'an dernier. Il était tétanisé à son arrivée. Il a pleuré jusqu'à 10h et puis s'est un peu décoincé. Ça fait du bien quand ça s'arrête. Première année de scolarisation et sa mère dit qu'il est mal élevé... J'adore !

Au moment du goûter, on a entrepris, Ana et moi, de réviser un carnet de chants Latinoaméricains. On se pose à l'ombre de la chapelle, entourées d'une ribambelle de petits bouts et je gratte les accords, Ana chante jusqu'à ce que je chante avec elle. On enregistre sur mon dictaphone, pour dire de ne pas oublier du jour au lendemain. Deux par jour, ça commence à faire beaucoup... Les gamins nous réclament certaines chansons. On a chacun notre tube. Moi, c'est La Bocina, Domenica, c'est la Naranja... La petite Mélanie danse. Trop drôle !

Le comité de parents d'élèves veut organiser une fête pour l'anniversaire de la création du centre. C'est la fête patronale. Les inspecteurs inspectent même les fêtes, ici. Il faut avoir sa fête patronale. Bien, sauf que le groupito de parents représentants a demandé 10$ par famille pour cet évènement ! Quand on pense que la plupart des familles vivent avec 200$ par mois...Que j'attends encore la liste de fournitures de 4 élèves (pour ma pomme, bien sûr), que la moitié des parents ne paie pas ses 2, 50 $ mensuels... On est dans l'incohérence totale. Avec Maria, nous avons écrit une lettre aux parents pour citer un avis du ministère qui interdit la demande d'argent pour ce qui est extra scolaire. Bien écrite, officielle, tamponnée et tout, avec un joli petit dessin en prime, notre lettre. Les parents se sont réunis mardi pour l'organisation de la fête. Nous n'étions pas au courant mais nous nous sommes invitées. La señora Myriam vient « d'en bas » elle parle fort, pas comme chez nous à Miranda, où l'on use plus les yeux que la voix. Elle n'hésite pas à couper la parole quand ça ne lui plaît pas. Les autres se taisent et finalement abondent dans son sens. On ne sait pas trop ce qu'ils veulent prouver en mettant ces 10$ dans un bal et deux cochons. C'est troublant. Je leur ai offert de les aider à préparer des jeux pour les enfants, une présentation de photos rétrospectives. Une maman a raconté certaines fêtes d'école où les parents se déguisaient ! Super sympa ! Pas l'air de plaire. Non, ils veulent un bar, un repas, un bal avec banda (genre de fanfare folklorique). Le seul argument de la señora est que dans les autres écoles, même publiques, ont leur demande 5 à 10$ pour Noël et la fête patronale. A savoir s'ils trouvent ça normal, personne ne répond. Dur d'ailleurs d'avoir du répondant. Les choses se disent en silence ici et moi, je suis nulle à ce jeu là. On a soutenu tant qu'on pouvait notre thèse, les choses ont viré à certains moments pour revenir chaque fois aux 10$. On a bien martelé qu'il ne sera pas possible d'exiger cette somme et qu'ils ne recevront que peu... Mais ce n'est pas à nous de décider. Il y aura du ressentiment dans cette histoire, de la part de ceux qui exigent comme de ceux à qui l'on demande. Elle commence bien cette fête... A suivre.

On est en effectif réduit pour 15 jours. On enchaîne à fond, la journée commence entre 5h et 5h et demi (Ah non, ce matin, j'ai oublié de mettre mon réveil ! 6h ! ! Wah la panique !). On a repris les almuerzos le midi, ce qui veut dire qu'on a le nettoyage du comedor ensuite : tables, sol, chaises en plus de nos classes respectives et des toilettes. On déjeune tard. On reprend tôt parce que c'est reparti pour le soutien scolaire. Ca m'empêche d'aller voir les mamans pour la stimulation précoce. Mais je suis contente de pouvoir aider ces bouilles reniflantes. Pour l'instant, je suis la seule dispo pour l'aide aux devoirs. Maria ou Ana me dépannent si besoin quand il y a du monde ou quand c'est un problème de syntaxe ou vocabulaire... Il y a encore bien des choses qui m'échappent ! –Au milieu du tintoin, je colle des trucs dans le cahier de mes élèves, je prépare du matos... C'est chaud chaud. Et après l'étude, la nuit tombe, les mamans ne sont plus du tout dispo parce qu'il faut préparer la popote. Je n'ai réussi à faire qu'une seule visite.

Hier à 20h, on nous amène Esteban pleurant de douleur, pour l'emmener chez le dentiste. Deux molaires arrachées. Après la réunion inattendue, c'était le clou. On a zappé la prière. Aujourd'hui, - j'ai pris le tour de cuisine/vaisselle - en train de préparer la soupe du soir, je dois m'interrompre entre l'oignon et la patate parce que Jessica n'a pas pu venir avant. Jessica, c'est la sœur de Jorge, vous voyez qui bien sûr, elle est avec Lisette, sa sœur. On ne peut pas leur refuser. Elles auront en prime un chocolat chaud et un sandwich au fromage. Pendant la vaisselle, Ana m'apprend des pas de danses folklorique ; L'eau s'est refroidie, nous on s'est sacrément réchauffées ! Non, sérieusement, on a vraiment dansé. Comme si on n'avait que ça à faire... Non, mais pour tout dire, on veut se lancer dans une activité danse inter-groupe. Voilà... Je suis justifiée.

Il me reste le soir pour faire mes devoirs de maîtresse d'école. Je les fais mal parce que j'ai envie de faire          autre chose, genre écrire mon blog, jouer du charango, dessiner, danser ou dormir. Alors je me lève tôt, voire très tôt pour improviser quelque chose d'intelligent.

J'espère que je n'ai pas trop de formateurs qui me lisent...

Mais en fait, ça me plaît. On dort bien après des journées comme ça ! Oh ben, j'ai été bien bavarde ce soir... Il est taaard!

Le 2 novembre, on fête les morts. Si en France, on préfère fêter les Saints, ici, on fête les morts. Et ce n'est pas une timide chrysanthème qu'on dépose au bord de la tombe, non, ici, on fait vraiment une fête familiale, et on a droit à un jour férié !

Moi ça me plaît bien, ça permet de parler des morts en classe. Et les petits bouts racontent que tel ou tel autre de la famille « Se fue al cielo », « S'en est allé au Ciel ».

Fidèles à la tradition nationale, nous avons réalisé notre petite fête des morts à l'école. On a travaillé autour du projet pendant une semaine, on a réalisé les guaguas pans (petits mort en pâte à pain) et Maria nous a fait une délicieuse colada morada (Boisson à base de fruits rouges et d' ananas épaissie à la maïzena). Il y en avait partout dans la classe le jour de la préparation des pains mais c'était drôle ! Surtout pour les enfants... Uhm. Maria et Ana ont préféré faire elles-mêmes la pâte d'avance. Moi je ratais mon projet de classe si je ne la faisais pas faire par mes petits bouts. On a d'abord mouché les nez, coupé et brossé les ongles, remonté les manches, on a ensuite mesuré les ingrédients et ensuite, on a plongé avec délice les mains dans le tout. Il fallait entendre les cris de Jorge ! ! Un vrai bonheur !

Le jour J, nous nous sommes retrouvés dans la chapelle pour chanter et prier pour tous ceux de nos familles qui sont morts. Ensuite, on s'est retrouvés autour de nos guaguas pans et de la colada morada pour un moment savoureux. A suivre en images sur http://picasaweb.google.com/LaGuaq/GuaguasPan#

Le voyage en bus fut joyeux, fenêtres ouvertes pour les vomisseurs, chansons et poèmes. On les repasse tous en revue pour les apprendre à Jorge (psy de San Juan) et Edith (physiothérapeute) (Cf. Baeza) qui nous accompagnent. Enfin, on arrive chez nos petits amis. Ils nous attendent dans leur classe. Juan vient tendre la main à tous les mirandeñitos mais ceux-ci sont comme paralysés. Finalement on rentre, certains des miens se décoincent mais il leur faudra toute la vivite du centre, main dans la main avec un copain de San Juan pour se détendre vraiment. Le mur d'escalade fut la terreur de mes élèves. Sauf pour Marilyn, bien sûr, qui est montée la première et comme une fleur jusqu'en haut. Jenifer s'arrêtera en cours de route, Edith aura le courage de grimper un peu malgré le concert des pleurs angoissés des autres, en bas. 3 sur dix à tenter l'expérience. Bravo les garçons pour tant de courage! Dire qu'ils grimpent aux arbres de Miranda sans harnais, ça a de quoi surprendre...

Finalement, rien de mieux qu'un bon vieux tobogan pour se défouler!

Mais il est midi, déjà l'heure de rentrer. Adios amiguitos, on se reverra le 30 juin pour clore l'année à Miranda!

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